2007年6月28日 星期四

學習英語的策略與方法→期中考試疑惑

留言者 小小娟娟
留言時間 2007-04-23 08:32:52
標題 期中考試疑惑
留言內容

請問老師
考試要朝那個方向去凖備呢? 一頭霧水, 感激不盡。

留言者 陳達武老師
留言時間 2007-04-23 11:06:03
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

小小娟娟
我這種課程的目的是提供修課者一個想一想自己的學習方法與心態的機會,考試的目的不像一般課程在考書有沒有看熟,這門課的考試也是一樣藉考試要同學們想一想,你現在讀這本書時,心中不要想考試怎麼考,而應想想自己的學習經驗與方法,何種對你才是比較有效的,這樣才能好好把握修這門課的機會。
換個方式看,就算這門課考個一百分,但全沒有實際運用在自己的學習上,你修這門課得到了甚麼,所以,懇請不要為考試而讀書。

留言者 小小娟娟
留言時間 2007-04-23 14:53:40
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

謝謝老師的解說

留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-23 19:30:52
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

建議一 :
課後評量裡,答案明確者可能是簡答題或問答題,
尤其答案簡短者,更會考。
答案飄邈不定的(對不起,不知該如何形容了),可能是問答題。
沒有答案的不會考。


再有,
實例題就是實力題,也就是考英文句子,根據以往經驗,可能是考找出主要子句主詞跟動詞,不過這本書強調分段,所以也有可能考分段,分段決定在對等連接詞and、or、but,以及介系詞片語,
所以也有可能是找出and、or、but連接什麼,
或介係詞片語以及它的功能 (答案通常都是『補充說明』四個字而已),
書上有很多例子,不妨研究看看這套方法,不要注重在翻譯,翻譯絕對不會考。
另外,有空不妨自己也找課外題目做,
因為老師在書上跟影音帶上都開宗明義告訴學生,這本書只是提供方法,最重要是有沒有利用這些方法學英文,所以實例題也有可能是課外題。
放心,只佔30分,沒把握,就把握抄書的那70分。



建議二 :
書上第一章講『想一想』,影音帶花三大節講『想一想』,這學期開始,老師總是提醒同學想一想,每個人問考什麼,老師都是『想一想』。
所以建議不妨真的想一想,想一想老師要我們想什麼,這一題也許是問答題。

再有,書上有分段,影音分段有三節,看起來似乎很重要,觀念很重要,這可能是實例題。



建議三 :
因為是可攜帶課本進去抄,所以強烈建議先做筆記,或在書頁上做記號,並用紙條突出黏貼在書頁上,標明哪一題答案,否則時間緊迫會找不到答案。

我星期五晚上會把評量答案貼上來,如果有人有興趣也可先一起討論答案,一起做筆記。




最後,放心去應考,因為問答題跟簡答題70分是送分題,好好把握,好好抄書,60分以上絕對沒問題,因為期中考就當掉一堆人,期末考就只剩監考老師考啦。


以上猜題只為降低各位焦慮,如果不準,可以罵我,
不過你打不到我。




留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-23 19:31:56
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

師父,不如您把試卷題目每題挖掉四分之三,剩四分之一我們先模擬考吧,沒關係,就算只剩功能字,聊勝於無。

留言者 Ring Ring
留言時間 2007-04-23 23:03:35
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

誰理妳啊!
大家都已經自顧不暇,都在忙著作小抄呢!
就怕和上一次的考試一樣,寫到打鐘那一秒,還寫不完哩!
我猜會考一題,那就是:除了課本上提到的之外,還有哪些學習英語的策略與方法?請想一想,並說出自己的學習心得,以及如何應用在生活上?
夠難吧?這應該不算課外題,本來這門課就是「學習英語的策略與方法」,不會用的話,讀這本書也沒用!
我剛又完成一篇課外讀物的筆記,晚點再完成第二篇,覺得好像又開了世界的一道大門,總算已經讀完那本書了,心情真愉快!

留言者 Mae
留言時間 2007-04-24 12:26:22
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

philo-sopher:

您提供的我絕對會奉為天書,想一想,師父也採納了您的建議--〝可帶書應考〞這點全體同學就該感激您了!

趕快猜題吧,現在師父要改提也來不及了!

看到您的留言的人,福氣啦!

留言者 Ring Ring
留言時間 2007-04-24 12:51:21
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

philo-sopher:

沒錯,趕快猜啦!
我熬到天亮3點才睡,腦袋瓜子已經不聽使喚,混混沌沌的,
只能一邊眯著眼看著電腦,右手拿著一支快沒墨水的藍筆,
默默地守在螢幕前,望著手錶的時間一點一滴地飛逝,
到底,妳甚麼時候會出現啊?
到底,我還能作甚麼?
此時,我的肚子忽然咕嚕咕嚕叫,哎呀,竟然忘了吃東西,
原來,考試的魔力比我的體力還略勝一籌!


留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-24 21:06:47
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

Mae , 如果我能讓師父聽我建議,
我會直接建議把整份考卷放上來模擬考。
那個帶書應考是根據舊經驗猜的。



留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-24 21:09:06
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

《考前猜題,僅供參考》




前面的序
1. 傳統英語教學法兩個缺憾p.2



第一章
1.摘要
2.雙峰現象 p.8
3.本書要告訴讀者兩件事 p.9
4.英文保健站網址p.9
(這是面授老師難得的重點,不過我想考題大概不會這麼無聊(萬一真有這題,我只好皮繃緊一點))
5.最重要的是想一想,想想本書的核心理論,因為不管題型怎麼變化,大概都從這裡出發。



第二章
1.網路改變教與學的兩個原因p.14~15、p.23~24
2.三個網站的網址。(雖然覺得不大可能,不過做個記號比較安心)
3.地球村的兩個影響,尤其標題P.24~30
4.課後評量第六題p.30~32
5.關鍵詞彙 : 背景知識、文化常識P.11



第三章
1. 課後評量題1、2、3、4、5、9。
尤其標題,
沒說明的,只要寫標題;
有說明的,要加重點說明。

2. P.52~53分段的文字跟方法最好詳加研究,
尤其利用介係詞片語跟連接詞分段的方法,這個方法可能就是實例題。
分段方法在本區第二頁討論過,
在悲傷茱麗葉所問 : 『請教老師或學長』那欄有,
不妨打開看看,就算沒考,也能學到重要東西。

3.P.57中間,
什麼是(學習英文的)基本功夫?



第四章
1. 課後評量1、2、3、4、5。
2.p68生字分類下的兩個標題。
3.P.69生字量的困擾下各兩點說明。(雖然不是很有可能,不過做個記號也好)
4.P.70中間,三千字族的算法。
5.P.70下,兩千基本常用字族的定義。



如果有人願意分工合作,一起做答最好。




留言者 傷腦筋
留言時間 2007-04-25 07:47:39
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

Dear philo-sopher:
Mae說得好,看到您的留言的人,福氣啦!
Not me, everyone love you very much. Thanks you very much.

留言者 Mae
留言時間 2007-04-25 12:07:50
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

philo-sopher師兄如此用心,小徒弟也不敢怠慢,試將他所提及的整理一下:(僅供參考)

序:page 2, 1. 傳統英語教學法兩個缺憾?
A: 舊思維:學英文就是背生字,再將文法弄通就好
資源太少:英文讀物不易取得,資訊傳遞來源不多,只能自己
閉門造車。

第一章
【Page 6】學習採取有效的方法,必定要導致學習者的摸索和思考,而要採用新的學習方法--先從態度上改變,這個基本態度就是視『想一想』為當然。

【Page 8】雙峰現象:近年來,由於大幅的改變了學習英文的熱潮,產生了所謂的『雙峰現象』,得高分和低分的比例都超過正常,反而所謂的中等程度比例偏低,問題應該還是出在學習的方法上。

【Page 9】3.本書要告訴讀者兩件事 :
一、學語文不是高深的學問,它只是一個不停的接觸和摸索的過程,只要有心,無論老少一樣可成功。
二、採取有效的學習方式是我們要嚴肅思考的問題。

4.英文保健站網址:cetr.nou.edu.tw/English

5.想一想,想想本書的核心理論:
採取有效的學習方式:想一想=摸索,多唸、多聽、多想、由整句去找出核心意思。藉著豐富的網路資源尋求答案,英文保健站,學習網站.....改變舊思維及學習態度,只要有心,求人不如求己,以有效方法再加上用心學習。

See you in a moment!








留言者 Mae
留言時間 2007-04-25 12:37:45
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

第二章
1.網路改變教與學的兩個原因p.14~15、p.23~24

2.三個網站的網址。(雖然覺得不大可能,不過做個記號比較安心) www.merriamwebster.com p.15,
www.npr.org p.19
www.nytimes.com p.21

3.地球村的兩個影響,尤其標題P.24~30

4.課後評量第六題p.30~32

5.關鍵詞彙 : 背景知識、文化常識P.11

第三章
1. 課後評量題1、p.40
2、p.40
3、p.41
4、p.41-42
5、p.47-48
9' p.53
2. P.52~53分段的文字跟方法最好詳加研究,
尤其利用介係詞片語跟連接詞分段的方法,這個方法可能就是實例題。
分段方法在本區第二頁討論過,
在悲傷茱麗葉所問 : 『請教老師或學長』那欄有,
不妨打開看看,就算沒考,也能學到重要東西。
●非常受用喔!您不可不看!●

3.P.57中間,
什麼是(學習英文的)基本功夫?
聽和唸的能力,以及讀的本事。

第四章
1. 課後評量1、 P.63
2、 p.66
3、 p.69-70
4、 p.66
5。 p.66-67
2.p68生字分類下的兩個標題。
3.P.69生字量的困擾下各兩點說明。(雖然不是很有可能,不過做個記號也好)
4.P.70中間,三千字族的算法。
5.P.70下,兩千基本常用字族的定義。

我只是畫蛇添足一下!以表對師兄的尊重!
哈!
您也打不到我!








留言者 陳達武老師
留言時間 2007-04-25 14:50:30
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容


硬是要逼得我連夜闖進闈場去當場重新命題,在闈場忙了一通宵,只剩隆隆的印刷機聲和工作人員的鼾聲陪我,害我到了今天下午三點鐘還是個好大的熊貓眼,可惜你們看不到!


留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-25 18:06:30
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

如果是忙累了筆誤那就算了,
或者故佈疑陣也還行,
如果沒佈陣、沒說錯話........
那就完啦~~~~

果然考題在飄渺峰,分數飄零在雲中。





留言者 明光
留言時間 2007-04-25 20:32:45
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

Philo-sopher學長:
您的猜題和Mae學長的補充說明,尤其是第二頁老師給悲傷茱麗葉的答案,一定可以讓同學們受益非淺。
老師說:「不要為了考試學英文。」但是我除了「學」之外,還是要為了學分去「考」,因為我曾答應外孫女要和她一起大學畢業,94年後每學期修四科,是在趕進度,雖然很累,然而很快樂,也增加了我的自信。
說真的,年輕時我不是一個勤學的孩子,到服兵役時為很多老兵寫信,才意識到讀書的重要。
45年退伍,我的薪水才300元,一次三個月的學費要繳270元(美爾頓)補習英文,那時候真的很用功,別人不交作業我交,別人書背不出來我背,因為大家都是成年人,老師也很客氣,下課後對我的請益也特別不厭其煩的仔細答覆,可能就是這樣學了些「皮毛」,真正的東西還是從工作中累積來的。
現在我的領悟力、記憶力巳大不如前,目前我只能說是半退休狀態,時間實在不多用,幸虧有老師和您們幾位學長的指導,使我節省很多精力,非常感謝!
我講這小故事,是希望同學們不要退卻,一定要勇往前進,努力不會白費的。
我的過關方法是一、好好做作業;二、期中考儘可能衝高分。然後在期末考時有餘力著重在沒有把握的課目上。
老師、Ring Ring學長:我好喜歡您們和Philo-sopher學長的對話,真的好喜歡!
明光上

留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-25 21:20:52
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

明光學長,
有次我在醫院裡,碰到一個八十幾歲病重的老奶奶,
她在承受不住病痛時,開始嗚咽哭喊她早已去世多年的老媽媽,
當時我很震撼,
也才體會人類被照顧跟呵護的需要並不會因年老而消失。

您這篇文章讓我很感動,
這樣吧,以後我叫您明光師弟如何?
讓您再年輕一次。
不過基本上還是要您指導我,哈哈。


對不起,我在英文網上早就惡名昭彰,
只要壓力大就開始胡言亂語,
如有得罪,請千萬見諒。


還有,嗯.....................
考試分段的標準是照我說的那個算,
不是照師父那個,您照那個寫,肯定抱個鴨蛋回家,
因為師父是在解釋概念,不是給答案。
不過您已通過多次英考,應早知道寫答案的規則了吧。




留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-25 21:23:30
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

腦筋,Mae,感謝支持,
銘感腑內,不敢或忘,
惟師父已吐槽,辜負汝意了。


師父,跟您對賭,
除非都是課外題,如果是課內題,
沒有猜中一半,
以後叫您爺爺。


不肖蠢徒敬上


留言者 陳達武老師
留言時間 2007-04-25 21:46:58
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

philo-sopher:
我還沒老到那種程度,而且我兒子也還要五年才成年,別拿一個不可能兌現的來賭。


留言者 明光
留言時間 2007-04-25 22:29:44
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

更正:
實在不多用的「多」字應該是「夠」才對。

留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-25 22:30:37
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

師父,那上面沒主詞耶,
我賭的正是您孫子叫您爺爺,
雖然兌現會晚一點,不過總會兌現嘛。



現在重點是那本書到底要不要讀呢?
上下文線索...........上下文線索.........
線索到底在哪兒呢?
(陷入天人交戰苦思中)




留言者 Mae
留言時間 2007-04-26 12:05:19
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

各位先進,容我自罰50大板,有一題是有標準答案的,我卻自創了,對不起!

序:page 2, 1. 傳統英語教學法兩個缺憾?
一、只重「語言」而輕忽文化
二、偏重記憶與理解的教學方式,忽略了學習任何語言都少不了
的「接觸」與「熟悉」。

特此更正!


留言者 topwin
留言時間 2007-04-26 14:12:35
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

在下除了感謝各位先進還是感謝
另致力於本討論區增加一則回覆

留言者 行空
留言時間 2007-04-27 23:55:15
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

感謝各位學長提供的「重點」,只是小弟看了學長提供的這些「重點」後,有一點覺得很狐疑,就是怎麼沒人提到所謂的「功能性素養」(Functional Literacy),以及「功能性文盲」(Functional Illiterate)?小弟覺得這兩個名詞考的機率很大。
另外,在數位教材裡的第二篇裡2-1生字的迷思裡的「心得」有一段話,小弟也覺得可以注意一下:

  生字的量是一個永遠無法滿足的煩惱,不論是英、美的飽學之士或是我們這些初學英文的人,生字的困擾是一直都有的,這是所有學語文的人共有的一個終身志業,關鍵不是如何快速地累積,而是:

‧如何利用現有的字詞能力來解決當前的生字疑難;

‧如何在實際地閱讀和收聽的過程中有效地學習生字。

覆蓋率的反思

  從本章的表一和表二我們可以清楚看到 General Service List中基本常用一千字的重要性,平均72% 的覆蓋率給我們的啟示就如半杯水所啟發的心理反應,有人嫌少,有人讚嘆,但嫌少者永遠甚麼事都做不成,可是能夠善用現有的資源者就能打破困局,走出一條坦途。

  同學們,與其哀怨生字太少,不如先回頭檢視那些基本常用一千字中有多少字你其實還陌生得很,以這一千字為基礎已經夠你讀和聽不少東西了,不要苛求完美,你能掌握的內容足夠讓你抓到故事的大概了,這些內容也夠你去推敲出一些你原本不懂的,這就是收獲,這就是學習。

  沒有人能等生字的量累積「夠了」才開始讀和聽,就像企業家不可能等人才、資金和營運計畫全都準備好了才開始投資,「累積經驗」和「學習技術」應是其中的關鍵,一直關在室內開籌備會議和寫企劃書是成不了大事的。

  總而言之,如何「累積經驗」和「學習技術」就是關鍵,生字的困擾要用有效的方法化解,目的不外使得閱讀和聽能夠持續進行,能夠閱讀和收聽才能「累積經驗」和「學習技術」,語文才能進步。

目的、策略與工具

  學習生字不是學習英語的目的,它只是個工具,它是個重要的工具,但不是唯一的,同時也要運用得法才有用,由莫名的恐慌所驅使的「勤查勤背」就是「亂查亂背」,除了使自己更恐慌外,毫無實效。

  好的策略會善用基本常用字,從最初的一千字開始,在這個基礎上從實際的閱讀和收聽中逐漸擴大字詞的知識,而遇到疑難時則會運用閱讀的技巧解決;這樣子,生字這個工具才會越磨越利。


最後,小弟將網路教材裡陳老師在「第一篇 學習英語的策略」「1-3聽和唸」裡的「沒人教的分段(一)(二)(三)」所舉的例子(二及三是舉課本的例子,一是另外舉的例子),製作成圖檔的方式(本來可以用某個軟體下載下來擷取其中的文字,但太費時又太麻煩了),有興趣的同學可以下載列印出來,小弟是覺得有可能會用來出在實例題,因為以前我就碰過考題是出在網路教材的。最後祝大家都高分過關囉!

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留言者 Mae
留言時間 2007-04-28 09:06:44
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

Dear 行空:

很高興您提了這些我也覺得很重要的問題,您是否曾看過第3頁的3/7〝陳老師的話〞留言板,那時我們就模擬猜過一次了,只是好玩!

其實這科師父一再提及概念問題,細細的重複的揣摩書上他的用心,您將發現這科沒什麼標準答案,只是在問您的觀念是否轉過來了?

謝謝您提供了這麼寶貴的問題!

留言者 悲傷茱麗葉
留言時間 2007-04-28 15:41:12
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

終於考完了,其實我一直很想謝謝陳老師及philo-sopher學長,我好喜歡你們及各位學長的對話,每次在你們的留言當中,可以學好多東西,你們大家真的都很棒,謝謝你們

留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-28 16:09:24
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

茱麗葉,不客氣,希望能幫到你。


留言者 行空
留言時間 2007-04-28 19:56:38
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

感謝Mae學長的說明,因先前並未來這裡看大家的討論,所以成了井底之蛙,後來拿書本與學長們所討論每章後面評量的頁數,才知道其實是有講到的,只是沒有將題目標出來罷了,今天考完才發現這次的考題大概只有最後一題才真正用得到書,其他的幾乎都是自由心證題,有可能期末考也是這樣的題目吧!這次考的題目大多是讓同學們捫心自問有沒有按照陳老師所教或啟發的學習策略去學習,真是高段的考題呀!

留言者 philo-sopher
留言時間 2007-04-29 02:01:45
標題 Re:期中考試疑惑
留言內容

行空學長,
那天用了您的資料,結果竟然忘了說謝謝,
謝謝您,那資料很好用,一目了然。

沒有留言:

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